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小学语文教师听课心得

原发布者:zyling1208听课心得体会 很多时候,教师都要不定时地听课学习,那么当你听完课有什么收获和感受呢?下面是为大家整理的听课心得体会,希望能帮到您!听课心得体会一本学期参加了学校的听课活动,让我受到了许多启发,现在

教育教学心得体会在近一年的教育教学工作中,我认识到作为推动教育事业发展的主体教师肩负着光荣和神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质.现今社会中,有悖师德的现象屡禁不止,如教师急于求成,往往口不择言,

我们面对的当今社会乃知识爆炸的社会局面,人与人之间的竞争日益激烈,倘若你没有较多的知识、较强的业务能力,将会被社会无情的淘汰.心中要有一种紧迫感.特别是我们这些被誉为“人类灵魂的工程师”的教师,更应该感到自己肩上的

小学语文评课是一门艺术,评课其实就是评价别人上的课怎么样,自已从中学到什么,这堂课有什么不足等等之类的东西.我认为要评课,得从以下几方面入手:首先你得熟悉别人教学的内容,明白别人教学的重难点,如果你是新手,不知道这一节课的重难点,在评课之前,一般上课人都要先说课.其次,评价别人的教法,重点突不突出,有没有体现以学生为主体的教学理念等等,第三,评学法.评价学生学习得如何.这一点可以从老师的抽问看得出来.第四,换位.如果换了我,哪一部分该怎么上怎么上等等.最后的建议:先说优点,再说缺点;多说优点,少说缺点!切记切记!

我听了10位老师的的课堂教学展示,我被震撼了,每个老师都有自己的闪光之处,我深深的明白了课堂教学应该是一个语文教师必备的且是最重要的素质.这10位老师上的都是第一课时,因此有许多相同的地方,他们上课的过程大概是这样的:

接触低年级小学语文两年多的时间,对于阅读课文的教学其实已在不知不觉中渐渐地模式化,例如第一课时的激趣(质疑、谈话)导入初读感知学习生字,第二课时的复习导入精读感悟拓展迁移学习生字.或许正是受这种

小学语文评课是一门艺术,评课其实就是评价别人上的课怎么样,自已从中学到什么,这堂课有什么不足等等之类的东西.我认为要评课,得从以下几方面入手:首先你得熟悉别人教学的内容,明白别人教学的重难点,如果你是新手,不知道这一节课的重难点,在评课之前,一般上课人都要先说课.其次,评价别人的教法,重点突不突出,有没有体现以学生为主体的教学理念等等,第三,评学法.评价学生学习得如何.这一点可以从老师的抽问看得出来.第四,换位.如果换了我,哪一部分该怎么上怎么上等等.最后的建议:先说优点,再说缺点;多说优点,少说缺点!切记切记!

学习新课程标准,在教学工作中再次给我提出了极大的挑战,作为一名一线的普通教师,接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,自始至终将课改的精神贯穿于我的教学之中是理所应当的.新课标的学习又给我提出了严峻的考验,

通过六年短暂的小学生活,我学到了许多的知识,也领悟了许多道理.在六年的小学生活中,我学到了汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号等等的一些基础知识,我现在终于体会到了它的重要性,后来,我们又渐渐地认识古诗文、百科知识

浅论小学语文教学中如何评课摘要:教师的专业发展,决定着教学质量的提高.有效评课既是保障课堂教学质量的有力措施,也是促进教师专业发展的必经之路.本文将从几个方面阐述如何做好课堂教学评价.评课是教师应具备的一项基本功,

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