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文章内容的理解与把握

多阅读来培养语感 联系上下文

把握课文的主要内容,是读懂一篇课文的基本要求.只有把握住课文的主要内容,才能真正体会课文的思想感情、揣摩作者的思路和表达方法.那么,怎样才能快速地把握好课文内容呢?让启明小学的黄小玲老师来教我们几招吧.方法一:善用

先读文章第一段和最后一段把握文章是关于什么的,再把每一段第一句话读一遍 ,把握文章具体写的什么,在逐段分析把握每一段写的什么.偶呵呵,刚经历高考,希望对你有帮助.可根据个人情况做变动..

怎样才能比较有效、准确地把握文章的主旨呢?根据我的体会,可以从以下几个方面着手: 一、品味语句,体会作者思想感情: 句是文章重要的语言单位.如果我们能对文中关键的语句进行深入地体察、细心地品味,了解它们的作用,就可以

如何把握及理解一篇文章 一、体会感情把握朗读基调要读好一篇文章,必须先深入阅读,理解其内容,体会其思想感情,才能在朗读时以声传情,准确地表情达意.体会文章的思想感情必须紧扣课文,从字词句入手,分析文章的层次结构,

能够准确把握文章中心思想,更好地理解作者写作背景和写作意图,直接快速地掌握核心内容.同时,也能培养读者写作方法和写作技巧.

一、把握词句阅读课文能结合文本内容发现并把握词义、句义和表达作用,特别是重要词语与关键句子的意义和表达作用.考查理解词语意义的能力,重在考查对语境意义的

从寻找语段的中心句人手.文段的中心句常在段首或段尾.从文章的结构层次人手,分析作者的行文思路,进而明确作者的写作重点和中心.分析语段时,还要注意从句与句之间的关系人手,明确句群所表达的重点.注意合理运用分析归纳语段

囫囵吞枣 用浏览的方法读,只是理解文章大意,这样叫什么读

学会领悟,找到题目的外延与内涵之间的关系,做到不偏题

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