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认识四线三格儿歌

教学目的:1.认识四线格,知道它的名称以及各部分所在位置.2.帮助学生培养细心观察的习惯.课前准备:1.准备大的四线格范例图.2.小学生拼音簿.教学过程:一、教师向学生展示一拼音簿,告诉幼儿这簿子的名称,翻开簿子,让学生观察

一、教材分析 本课包括三部分内容. 第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画. 图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形.一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音.一只鹅在水上游,“鹅”提示e的音,鹅在水中的倒影提示e的形. 第二部分是声调符号和a、o、e三个单韵母的四声. 第三部分是a、o、e的书写格式及笔画笔顺. a、o、e的发音和韵母带调读是本课教学的重点,e的发音及a、o、e的第二声和第三声是教学的难点. 二、教学要求 1学会a、o、e 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写. 2知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调a、o、e的音.

教学目标: 1、认识单韵母 a o e 2、激发幼儿学习拼音的兴趣 3、培养幼儿大胆讲话和准确听音的能力 4、认识声调符号,能直接读出带声调的音 教具准备:拼音卡片、头饰 教学过程: (一)、引导语: 小朋友们好(老师好),我姓何,小朋

iu的四线格怎么写

v1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写. 2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音. 3.认识四线格,学习使用四线格. 重点:

在四线格里写拼音,上不能顶着第一线,下不能接着第四线,中间则要写满,下面这首顺口溜跟各位分享,用以保证书写规范:拼音格,四条线,拼音娃娃住里面,上格不顶线,下格中间过一点,中间满格顶两线……

四线是四条线的意思,三格是由四条线组成的中间的三格.如下图所示:拼音的四线三格是从上往下数的,从上往下的四条线依次为:第一线、第二线、第三线、第四线;从上往下的三个格子依次为上格、中格、下格.扩展资料 明确每个拼音该

不学,现在学校的课程不单独安排学汉语拼音的.我家孩子在幼稚园大班就不学的.

一、 笔画方向错 笔画方向错,主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了.初学拼音者,有的习惯将整圆笔画,按顺时针方向,从上往右下运笔,如“O”;有的习惯将整圆或半圆笔画,从下往左上

教你一个简单实用的方法~ 首先新建一个空白页面,之后在该页打出一句英文,调整好英文字母的大小(大小应适当,如果太小不好划线也看不清楚喽) 之后用自选图形线条的直线型画出一条贯通左右页边的直线,用鼠标左键点中它后,按键盘

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