www.3859.net > 加减乘除的来历30字

加减乘除的来历30字

加减号“+”,“-”,1489年德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用了这两个符号,但正式为大家公认是从1514年荷兰数学家荷伊克开始.乘号“*”,英国数学家奥屈特于1631年提出用“*”表示相乘.另一乘号“”是数学家赫锐奥特首创的

加减乘除等数学符号都是经过长期发展而形成,到了十七世纪,才得到广泛的使用.加法符号,开始使用的是英文plus的字头p.在德国,使用了相当于英语“and”的词“et”.随着欧洲商业的繁荣,写“et”也嫌慢,为了加快速度,把两个字

从小学就开始使用的+、-、*、÷四种法则符号,简称四则.使用虽普通,多不知道其由来.一(减)的符号,是船员使用桶中的水时,为表示当天用水的份量,而以横线做的记号,藉以表示减少水量,后来减法便以「-」作为减法符号.船员重新

加减乘除(+、-、*()、÷(∶))等数学符号是我们每一个人最熟悉的符号,因为不光在数学学习中离不开它们,几乎每天的日常的生活也离不开它们.别看它们这么简单,直到17世纪中才全部形成. 法国数学家许凯在1484年写成的《算术三

加减乘除的来历和含义 +、-、*、÷这四个符号,小学生,还有些学前幼儿也已懂得它们的意义以及用法,在高等数学里当然少不了它们.但是它们的来历确实经过了一段十分曲折的发展道路.古希腊与印度人不约而同,都把两个数字写在一起,

从小学就开始使用的+、-、*、÷四种法则符号,简称四则.使用虽普通,多不知道其由来.一(减)的符号,是船员使用桶中的水时,为表示当天用水的份量,而以横线做的记号,藉以表示减少水量,后来减法便以「-」作为减法符号.船员重新

阿拉伯人带来的.

乘法口诀(也叫“九九歌”)在我国很早就已产生.远在春秋战国时代,九九歌就已经广泛地被人们利用着.在但是的许多著作中,已经引用部分乘法口诀.最初的九九歌是以“九九八十一”起到“二二如四”止,共36句口诀.发掘出的汉朝“

加减号“+”,“-”,1489年德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用了这两个符号,但正式为大家公认是从1514年荷兰数学家荷伊克开始.乘号“*”,英国数学家奥屈特于1631年提出用“*”表示相乘.另一乘号“”是数学家赫锐奥特首创的.除号“÷”,最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行,奥屈特用“:”表示除或比.也有人用分数线表示比,后来有人把二者结合起来就变成了“÷”.瑞士的数学家拉哈的著作中正式把“÷”作为除号.等号“=”,最初是1540年由英国牛津大学教授瑞柯德开始使用.1591年法国数学家韦达在其著作中大量使用后,才逐渐为人们所接受.

数学,起源于人类早期生产活动,为中国古代六艺之一,亦被古希腊学者视为哲学之起点.其演进可以看成是抽象化的持续发展,或是题材的延展.

网站地图

All rights reserved Powered by www.3859.net

copyright ©right 2010-2021。
www.3859.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com