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汉语拼音l的发音

l,读音“le(勒)”,l音是所有字母发音中比较特殊的一个,发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出.在发音时舌尖往下放的过程中需要一些技巧.很多人由于舌部部分肌肉力量不协调所以发音困难,或者不会发L

n[n]讷 与 l[l]勒 的相同点是:①都是声母;②发音部位 d、t、n、l 都是舌尖中音;③发音方法之一 n[n]、l[l]都是浊音(发音时声带振动);n[n]讷 与 l[l]勒 的不同点是:发音方法之二 n[n]是鼻音,l[l]是边音(气流从舌边出) 方言的人分不清这两个音,“老了”“脑了”读音不准.练习区别方法很简单:舌尖顶住上齿龈,使气流从鼻腔出来,同时声带振动,读“恩”拉长声,那个长声就是“n”的本音,你把鼻子捏住,这个音就没了.如果发音时把舌尖离开上齿龈就读出“呢”的音了.你把鼻子捏住,舌边放松,使气流从舌边出来,同时声带振动,这个音就是[l ]的本音.如果发音时把舌尖离开上齿龈就读出“勒”的音了.

n是鼻音,l是边音.发n时,舌尖顶住上牙床,发音时声带颤动,气流从鼻腔出来.发l时,舌尖顶住上牙床,发音时声带颤动,气流从舌头两边出来.

发音时舌尖抵住上齿龈,软腭下降,关闭口腔通道,打开鼻腔通道,气流振动声带,抄并从鼻腔冲出成声.l:舌尖中、浊、边音 发音时舌尖抵住上齿龈(略后袭),舌头两侧要有空隙,软腭上升,关闭鼻腔通道,气流振动声带,并经舌头两边从口腔冲出成声.区分鼻音n和边音l:做法一:按照n的发bai音要求做好发音准备.用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音.du如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e或a呼读,zhin则自然成声;反之则错误. 做法二:按照l的发音要求做好发音准备,用手捂住嘴巴dao,并试图发l音,如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉,说明符合发音要求,移开手掌,带上元音e或a呼读,l则自然成声.

n和l辨析 普通话中的n和l是对立的音位,分得很清楚,但是在很多方言区中n和l是不分的,对于那些n、l不分的方言区来说,学习起来比较困难一点,首先要读准n和l,然后要知道哪些字的声母是n,哪些字的声母是l,这需要有个记忆过程. n发

r发音时,气从肺直接顺舌头上面出去 l发音时,气从肺出来走舌头两侧,然后绕舌上,把卷起的舌头冲开成爆破音

汉语拼音有47个字母,也就是47个音素,其中声母23个,韵母24个,声母和韵母可以组成音节,包括两拼音、三拼音和整体认读音节.a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动.o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向

这个改正非常简单,可以通过网络远程矫正,三小时内就可以成为发音正确的人.也可以自己按照音标的发音方法直接说正确的声音.或者向发音正确的亲朋好友们学习并掌握他们那种发音方法.

半开口,舌头尖顶上牙堂,自然发音,舌头落回原位.第一,以本音代替呼读音.人们通常学习发边音“l”和鼻音“n”时,发的都是呼读音,即le和ne,而le和ne从形式上看是两个音节,从发音效果看,也差不多表现为两个音节的发音.作为音

汉语拼音的“n”正确发音怎么读的回答如下:1、读音:舌尖中、浊、鼻音,发音时舌尖抵住上齿龈,软腭下降,关闭口腔通道,打开鼻腔通道,气流振动声带,并从鼻腔冲出成声.2、相关内容:汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注

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